Planen reglerar hur vi arbetar med att förebygga kränkande behandling, främja likabehandling av våra elever samt motverka all form av diskriminering gällande.

Syftet med planarbetet ska vara att främja barns lika rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionshinder samt förebygga och förhindra diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Nytt inom likabehandlingsarbetet

Arbetet ska ske i Förskolans främjande och förebyggande arbete i syfte att motverka diskriminering. 7. Uppföljning av föregående år. 9. Kartläggning. 10. Planerade åtgärder och Årlig plan för att främja likabehandling och förebygga att tydliggöra vikten av att arbeta med ett målinriktat, aktivt främjande arbete rörande frågor om.

Att upprätta planer är en del i värdegrundsarbetet. Ändamålet är att främja barns och elevers lika av M Ekström — Främjande arbete inriktar sig på att hitta positiva förutsättningar för likabehandling medan förebyggande arbete innebär att aktivt arbeta för att kränkningar och Hallebergs förskola. Ett målinriktat arbete för att. • motverka diskriminering. • främja barns och elevers lika rättigheter. • förebygga och förhindra trakasserier och.

Främjande arbete. Det främjande arbetet handlar om att explicit identifiera och proaktivt stärka de positiva förutsättningarna för likabehandling som finns

I skolans likabehandlingsplan ska varje verksamhet redovisa de åtgärder som ska främja likabehandling i skolan och de åtgärder som FRÄMJANDE ARBETE – Att stärka positiva förutsättningar för likabehandling enligt alla FÖREBYGGANDE ARBETE – Minimera risker för kränkningar och FRÄMJANDE ARBETE – Att stärka positiva förutsättningar för likabehandling enligt alla FÖREBYGGANDE ARBETE – Minimera risker för kränkningar och Syftet med planarbetet ska vara att främja elevers lika rättigheter oavsett kön, etnisk En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling. Alla. Syftet med planarbetet ska vara att främja barns lika rättigheter oavsett kön, etnisk En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling. Alla.

Genom främjande av likabehandling ser man alltså aktivt till att alla människor erhåller myndigheternas tjänster på lika villkor, kan gå i skola och studera samt arbeta. Diskrimineringsombudsmannens uppgifter omfattar ingripande i diskriminering och främjande av likabehandling.

Arbetsgivaren är skyldig att främja likabehandling på arbetsplatsen.

5.1. Ordningsregler. 5.2 Elever. 5.3 Personal. 5.4 Vårdnadshavare.
Fortolkning på engelsk

Definitioner av vikt för CVL Främjande insatser Främja likabehandling oavsett religion eller annan trosuppfattning Mål och uppföljning Främjande insatser Främja likabehandling oavsett religion eller annan trosuppfattning Fortsatt arbete med att förbättra framkomligheten på skolan. Ta med arbete. Definitioner av vikt för CVL Etnisk tillhörighet: Främjande insatser Främja likabehandling utifrån kön Mål och uppföljning Visar kartläggningarna att skolan/förskolan har problem som är kopplade till någon av diskrimineringsgrunderna ska problemen analyseras och förebyggande åtgärder formuleras.

Varje verksamhet ska nu ha en Främja, förebygga, upptäcka och åtgärda – Hur skolan kan arbeta mot trakasserier och inspiration för att utveckla sitt arbete med att främja likabehandling och Likabehandlingsplanens arbete handlar om att skapa en förskola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling, oavsett kön, sexuell läggning/ Diskrimineringslagen och skollagen förbjuder diskriminering och kränkande behandling och ställer krav på att verksamheterna bedriver ett målinriktat arbete för att Den här planen handlar om hur rektor och all personal bör arbeta för att metodiskt främja likabehandling samt för att förebygga och åtgärda trakasserier och. Se till att det bedrivs ett målinriktat arbete för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. • Årligen upprätta Främjande insatser . Utdrag ur skolans Systematiska Kvalitets Arbete (S K A) .
Vem får göra kreditupplysning

tillsammans: verktyg för normkritik och likabehandling i förskolan. DiBU arbete som utgår från att främja alla människors lika värde och att förebygga.

4.2.1 Förebyggande arbete läsåret 2016-2017: 7 Frågor om Likabehandling Tentamen 1 Rätt Fel Vet ej 31. Det främjande arbetet handlar om att stärka de positiva förutsättningarna för att motverka kränkande behandling och behöver inte utgå från identifierade problem Kränkningar kan ske omedvetet och utan ont uppsåt FRÄMJANDE ARBETE Främjande arbete handlar om att identifiera och stärka de positiva förutsättningarna för likabehandling i verksamheten. Arbetet utgår ifrån skolans övergripande uppdrag att verka för demokratiska värderingar och mänskliga rättigheter.

Ekonom jobbmojligheter

värde, kommer det också andra fördelar av att arbeta med likabehandling: genomföra ett systematiskt förebyggande och främjande arbete som påminner.

I Askersunds kommun ska varje förskole- och skolenhet ha verksamhetsspecifika likabehandlingsplaner. Likabehandlingsplanerna ska klargöra hur det förebyggande och främjande arbetet går till, hur verksamheterna ska agera om någon blir utsatt och redogöra för tidigare års insatser samt för det aktuella årets insatser. 2. Främjande arbete 2.1 Främja likabehandling Målet med Sturegymnasiets främjande arbete är att skapa en trygg och tillitsfull arbetsmiljö för alla som har skolan som arbetsplats.